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Führungsaufgabe Chancengleichheit, Fachbücher von Julia Nentwich, Gabriele Schambach
Bisherige Ansätze zur Förderung der Chancengleichheit konzentrierten sich auf Frauen und ignorierten dabei die entscheidende Rolle von Führungskräften für den erfolgsentscheidenden Kulturveränderungsprozess. Das Buch von Julia Nentwich und Gabriele Schambach betrachtet Gleichstellung als Führungsaufgabe und stellt Führungskräften praxisnahe Werkzeuge zur Verfügung. Praktiken, die individuell eingesetzt werden können, ganz unabhängig davon, welche Massnahmen oder Managementansätze im Unternehmen bereits etabliert wurden. Da Führungspositionen nach wie vor überwiegend von Männern besetzt sind, wird ihre Perspektive besonders beleuchtet. Alle vorgestellten Führungspraktiken sind wissenschaftlich fundiert, unter anderem durch das von den Autorinnen geleitete Forschungsprojekt "Leaders for Equality". Die Inhalte sind zudem praxiserprobt und wurden vor dem Hintergrund der Beratungsexpertise der Autorinnen ausgewählt. Inhalte: - Arbeitszeit: Teilzeit, Jobsharing, Überstunden - eine Veränderung der Kultur ist für eine Akzeptanz und Umsetzung notwendig - Geschlechterdialoge als Tool, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu besprechen und Vereinbarungen des Miteinanders zu verabreden - Fairness als eine Hauptmotivation, sich für Gleichstellung zu engagieren - Gender Reality Gap: Selbsteinschätzung der männlichen Führungskräfte und Fremdwahrnehmung der weiblichen Führungskräfte - Umfrage-Ergebnisse, was männliche Führungskräfte zurückhält, sich für Gleichstellung zu engagieren und wie damit umgegangen werden kann - Männer und Gleichstellung: Ambivalenzen zwischen Motivation, hegemonialer Männlichkeit und Patriarchat - Was männliche Führungskräfte motiviert, sich für Gleichstellung zu engagieren und wie dies in Unternehmen genutzt werden kann - Quote: Erläuterung, warum diese so umstritten ist und warum es sich um ein gravierendes Missverständnis handelt - Strukturen aufbauen: Gleichstellungscouncils als institutionelles Tool, um die Gleichstellungsarbeit auf viele Schultern zu verteilen und vieles mehr.
29,99 €*
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Führungsaufgabe Interne Kommunikation, Fachbücher von Andrea Montua
Dies ist ein Buch für alle Führungskräfte, Kommunikations- und Personalverantwortlichen, die ihre Rolle als Kommunikatoren überdenken und neu justieren möchten. Alle, die die Hoheit über ihre Alltags- und Veränderungskommunikation behalten oder zurückgewinnen wollen, die Gerüchteküchen durchlüften, Erfolgsrezepte umsetzen oder eine Abteilung neu zusammenstellen wollen, finden in diesem Buch konkrete Hilfestellungen. Sie erfahren, was Mitarbeitende antreibt und motiviert, welche Unterstützung Führungskräfte wirklich benötigen und wie Kommunikation den Change ideal begleitet. Mit Vorworten von Sebastian Purps-Pardigol und Thomas Voigt.
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Führungsaufgabe Chancengleichheit, Taschenbuch von Julia Nentwich,Gabriele Schambach, Haufe-Lexware, 978-3-648-19278-8Führungsaufgabe Chancengleichheit, Taschenbuch Von Julia Nentwich,gabriele Schambach, Haufe-lexware, 978-3-648-19278-8, Seitenanzahl: 22829,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Führungsaufgabe Change, Fachbücher von Ulrich Grannemann, Hagen SeeleDas Buch bietet einen pragmatischen Leitfaden für Führungskräfte zur kontinuierlichen Umsetzung von Veränderungen im Unternehmen. Für jede Phase des Veränderungsprozesses werden konkrete Massnahmen und Tools bereitgestellt, die eine operative Durchführung ermöglichen. Dadurch wird der Wandel für Mitarbeiter vom akuten Sonderfall zum beherrschten Routinefall. Changemanagement macht Betroffene zu Beteiligten, Führung macht Beteiligte zu Besitzern der Veränderung und erhöht dauerhaft die Veränderungsfähigkeit. Mit dieser Roadmap lernen Sie direkt anwendbare Massnahmen für Ihre tägliche Praxis kennen, die sich mehrfach als erfolgreich erwiesen haben.64,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rollenspiele und Übungen zur Chancengleichheit, Fachbücher von Angelika Lippe-HeinrichChancengleichheit, Diversitätsmanagement und neue Geschlechterrollen in Karriere, Arbeit und Familie - das Glas ist halb voll! Dreiundsiebzig beispielhafte Spiele, gut beschriebene Übungen und ein geschlechterintegriertes Projektbeispiel schaffen spielerische Reflexionsprozesse in kleinen und grossen Gruppen, sowohl in Präsenz als auch im Online-Lernen. Soziales Lernen durch gemeinschaftliche Reflexion über die eigene Leistung.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reflexive Kompetenzentwicklung als Führungsaufgabe, Schulbücher von Julia MohrDas Buch "Reflexive Kompetenzentwicklung als Führungsaufgabe" von Julia Mohr bietet eine tiefgehende Analyse der Subjektivierung von Arbeit und deren Einfluss auf die Führung in Unternehmen. Es beleuchtet, wie Organisationen zunehmend auf die individuellen Fähigkeiten und Wissensbestände ihrer Mitarbeitenden zugreifen und welche Rolle Führungskräfte dabei spielen. Durch eine qualitativ-explorative Fallstudie, die sowohl die Perspektive eines Grosskonzerns als auch die einer IT-Abteilung einbezieht, wird aufgezeigt, wie Unternehmen subjektivierendes Handeln fördern und welche Herausforderungen Mitarbeitende dabei bewältigen müssen. Die Dissertation führt den Begriff der „Führungsaufgabe der reflexiven Kompetenzentwicklung“ ein und thematisiert die pädagogischen Dimensionen dieser Aufgabe. Die Ergebnisse der Studie bieten wertvolle Einblicke in die Anforderungen an die Führungskräfteentwicklung und erweitern das theoretische Verständnis von Führung im Kontext subjektivierter Arbeitswelten.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Educational Leadership and Children's Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe?, Fachbücher von Charlotte Assmann, David Sehmisch, Julia Hugo, Andreas Schmidt
Das Fachbuch 'Educational Leadership and Children's Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe?' untersucht die Verknüpfung von Führung in Bildungskontexten und der Umsetzung von Kinderrechten. Es beleuchtet, wie die Ratifizierung der UN-Kinderrechtskonvention die Bedeutung von Kinderrechten in Politik, Gesellschaft und Bildungssystemen verstärkt hat. Die Beiträge des Buches integrieren theoretische, konzeptionelle und empirische Perspektiven, um die Rolle von Führungskräften in der Förderung von Kinderrechten zu analysieren. Dabei werden sowohl wissenschaftliche Diskurse als auch praktische Beispiele aus verschiedenen Bildungsbereichen, wie frühkindliche Bildung und Betreuung, berücksichtigt. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler, politische Entscheidungsträger, Praktiker und Verwaltungsmitarbeitende im Bildungsbereich. Es bietet einen interdisziplinären Ansatz, der internationale und nationale Sichtweisen zusammenführt und aktuelle Forschungsthemen wie transformational leadership und Programme wie das UNICEF Child Rights Schools Program diskutiert. Die Vielfalt der Ansätze ermöglicht es, die Herausforderungen und Chancen der Integration von Kinderrechten in die Bildungsführung umfassend zu verstehen.
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Führungsaufgabe Chancengleichheit, Fachbücher von Julia Nentwich, Gabriele SchambachBisherige Ansätze zur Förderung der Chancengleichheit konzentrierten sich auf Frauen und ignorierten dabei die entscheidende Rolle von Führungskräften für den erfolgsentscheidenden Kulturveränderungsprozess. Das Buch von Julia Nentwich und Gabriele Schambach betrachtet Gleichstellung als Führungsaufgabe und stellt Führungskräften praxisnahe Werkzeuge zur Verfügung. Praktiken, die individuell eingesetzt werden können, ganz unabhängig davon, welche Massnahmen oder Managementansätze im Unternehmen bereits etabliert wurden. Da Führungspositionen nach wie vor überwiegend von Männern besetzt sind, wird ihre Perspektive besonders beleuchtet. Alle vorgestellten Führungspraktiken sind wissenschaftlich fundiert, unter anderem durch das von den Autorinnen geleitete Forschungsprojekt "Leaders for Equality". Die Inhalte sind zudem praxiserprobt und wurden vor dem Hintergrund der Beratungsexpertise der Autorinnen ausgewählt. Inhalte: - Arbeitszeit: Teilzeit, Jobsharing, Überstunden - eine Veränderung der Kultur ist für eine Akzeptanz und Umsetzung notwendig - Geschlechterdialoge als Tool, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu besprechen und Vereinbarungen des Miteinanders zu verabreden - Fairness als eine Hauptmotivation, sich für Gleichstellung zu engagieren - Gender Reality Gap: Selbsteinschätzung der männlichen Führungskräfte und Fremdwahrnehmung der weiblichen Führungskräfte - Umfrage-Ergebnisse, was männliche Führungskräfte zurückhält, sich für Gleichstellung zu engagieren und wie damit umgegangen werden kann - Männer und Gleichstellung: Ambivalenzen zwischen Motivation, hegemonialer Männlichkeit und Patriarchat - Was männliche Führungskräfte motiviert, sich für Gleichstellung zu engagieren und wie dies in Unternehmen genutzt werden kann - Quote: Erläuterung, warum diese so umstritten ist und warum es sich um ein gravierendes Missverständnis handelt - Strukturen aufbauen: Gleichstellungscouncils als institutionelles Tool, um die Gleichstellungsarbeit auf viele Schultern zu verteilen und vieles mehr.29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Führungsaufgabe Interne Kommunikation, Fachbücher von Andrea MontuaDies ist ein Buch für alle Führungskräfte, Kommunikations- und Personalverantwortlichen, die ihre Rolle als Kommunikatoren überdenken und neu justieren möchten. Alle, die die Hoheit über ihre Alltags- und Veränderungskommunikation behalten oder zurückgewinnen wollen, die Gerüchteküchen durchlüften, Erfolgsrezepte umsetzen oder eine Abteilung neu zusammenstellen wollen, finden in diesem Buch konkrete Hilfestellungen. Sie erfahren, was Mitarbeitende antreibt und motiviert, welche Unterstützung Führungskräfte wirklich benötigen und wie Kommunikation den Change ideal begleitet. Mit Vorworten von Sebastian Purps-Pardigol und Thomas Voigt.44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Führungsaufgabe Chancengleichheit, Taschenbuch von Julia Nentwich,Gabriele Schambach, Haufe-Lexware, 978-3-648-19278-8Führungsaufgabe Chancengleichheit, Taschenbuch Von Julia Nentwich,gabriele Schambach, Haufe-lexware, 978-3-648-19278-8, Seitenanzahl: 22829,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Führungsaufgabe Change, Fachbücher von Ulrich Grannemann, Hagen SeeleDas Buch bietet einen pragmatischen Leitfaden für Führungskräfte zur kontinuierlichen Umsetzung von Veränderungen im Unternehmen. Für jede Phase des Veränderungsprozesses werden konkrete Massnahmen und Tools bereitgestellt, die eine operative Durchführung ermöglichen. Dadurch wird der Wandel für Mitarbeiter vom akuten Sonderfall zum beherrschten Routinefall. Changemanagement macht Betroffene zu Beteiligten, Führung macht Beteiligte zu Besitzern der Veränderung und erhöht dauerhaft die Veränderungsfähigkeit. Mit dieser Roadmap lernen Sie direkt anwendbare Massnahmen für Ihre tägliche Praxis kennen, die sich mehrfach als erfolgreich erwiesen haben.64,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Rollenspiele und Übungen zur Chancengleichheit, Fachbücher von Angelika Lippe-HeinrichChancengleichheit, Diversitätsmanagement und neue Geschlechterrollen in Karriere, Arbeit und Familie - das Glas ist halb voll! Dreiundsiebzig beispielhafte Spiele, gut beschriebene Übungen und ein geschlechterintegriertes Projektbeispiel schaffen spielerische Reflexionsprozesse in kleinen und grossen Gruppen, sowohl in Präsenz als auch im Online-Lernen. Soziales Lernen durch gemeinschaftliche Reflexion über die eigene Leistung.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reflexive Kompetenzentwicklung als Führungsaufgabe, Schulbücher von Julia MohrDas Buch "Reflexive Kompetenzentwicklung als Führungsaufgabe" von Julia Mohr bietet eine tiefgehende Analyse der Subjektivierung von Arbeit und deren Einfluss auf die Führung in Unternehmen. Es beleuchtet, wie Organisationen zunehmend auf die individuellen Fähigkeiten und Wissensbestände ihrer Mitarbeitenden zugreifen und welche Rolle Führungskräfte dabei spielen. Durch eine qualitativ-explorative Fallstudie, die sowohl die Perspektive eines Grosskonzerns als auch die einer IT-Abteilung einbezieht, wird aufgezeigt, wie Unternehmen subjektivierendes Handeln fördern und welche Herausforderungen Mitarbeitende dabei bewältigen müssen. Die Dissertation führt den Begriff der „Führungsaufgabe der reflexiven Kompetenzentwicklung“ ein und thematisiert die pädagogischen Dimensionen dieser Aufgabe. Die Ergebnisse der Studie bieten wertvolle Einblicke in die Anforderungen an die Führungskräfteentwicklung und erweitern das theoretische Verständnis von Führung im Kontext subjektivierter Arbeitswelten.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Educational Leadership and Children's Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe?, Fachbücher von Charlotte Assmann, David Sehmisch, Julia Hugo, Andreas SchmidtDas Fachbuch 'Educational Leadership and Children's Rights? Kinderrechte als Führungsaufgabe?' untersucht die Verknüpfung von Führung in Bildungskontexten und der Umsetzung von Kinderrechten. Es beleuchtet, wie die Ratifizierung der UN-Kinderrechtskonvention die Bedeutung von Kinderrechten in Politik, Gesellschaft und Bildungssystemen verstärkt hat. Die Beiträge des Buches integrieren theoretische, konzeptionelle und empirische Perspektiven, um die Rolle von Führungskräften in der Förderung von Kinderrechten zu analysieren. Dabei werden sowohl wissenschaftliche Diskurse als auch praktische Beispiele aus verschiedenen Bildungsbereichen, wie frühkindliche Bildung und Betreuung, berücksichtigt. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler, politische Entscheidungsträger, Praktiker und Verwaltungsmitarbeitende im Bildungsbereich. Es bietet einen interdisziplinären Ansatz, der internationale und nationale Sichtweisen zusammenführt und aktuelle Forschungsthemen wie transformational leadership und Programme wie das UNICEF Child Rights Schools Program diskutiert. Die Vielfalt der Ansätze ermöglicht es, die Herausforderungen und Chancen der Integration von Kinderrechten in die Bildungsführung umfassend zu verstehen.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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